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摘要:
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是将自己的教育理念、教育内容乃至自己独到的教育见解付诸实践的主渠道。随着技术人才的急剧增长,职业教育也得到国家的大力支持,怎样培养技术人才是各个职业院校教育教学改革的重点,维系职业教育的生命是教学质量,课堂作为教育教学的主要形式,提高教学质量的主要途径是有效的提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 如何提高职业教育课堂教学效果
来源期刊 科学导报 学科
关键词 职业教育 课堂 教学效果
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 389-389
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
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