德国“双元制”职业教育模式的启示

• 作者: 葛君山
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 双元制 高职教育 校企合作
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2886字
• 语种: 中文

摘要

德国“双元制”职业教育被誉为世界职业教育的成功典范。本文在介绍德国“双元制”职业教育模式的基础上分析其内涵特点、成功原因，并结合我国实际情况对如何科学借鉴德国“双元制”职业教育模式，推动高职院校教学改革进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛君山		16	68	4.0	8.0