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摘要:
素质教育要求实现学生“德智体美劳育”的全面发展,旨在培养学生成为创新型学习者,而非单纯的知识容器。运用到数学教学中,素质教育就要培养学生的数学意识、让学生能够对于数学有更清晰的认知,培养学生的数学语言、让学生能够清晰的表达,培养学生的数学技能、提升学生的综合实践技能,培养学生的数学思维、提升学生的数学综合能力。本文笔者就自身的教学经验入手,从素质教育的内容、实施原则两点入手,谈一下我对小学数学素质教育的一点思考。
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篇名 浅谈对小学数学素质教育的一点思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 数学 素质教育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 363-363
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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