构建中高职贯通培养的公共英语课程衔接模式

• 作者: 付美艳 崔行全 张士英 李凤祥 邹洪波 郝春生
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中高职贯通 公共英语课程 衔接
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 职业之窗
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 1411字
• 语种: 中文

摘要

中高职贯通培养模式下，公共英语课程在中职阶段与高职阶段，需要制定相互衔接的课程目标、确定相互衔接的教学内容，建立相互衔接的评价体系，从而形成“一体化”的课程结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹洪波		11	7	2.0	2.0
2	崔行全		8	0	0.0	0.0
3	郝春生		9	4	1.0	1.0
4	张士英		2	0	0.0	0.0
5	付美艳		5	3	1.0	1.0
6	李凤祥		3	0	0.0	0.0