基于“双闭环控制”的《列车运行自动控制系统》课程教学探讨

• 作者: 赵楠楠
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 双闭环控制原理 教学过程 列车运行自动控制系统
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 字数: 1316字
• 语种: 中文

摘要

教育教学质量的产生很大程度上依赖高效的教学过程。规范和控制教学过程是提高教育教学质量的最佳选择，本文借鉴经典的自动控制理论——“双闭环控制”原理，将其应用《列车运行自动控制系统》课程教学过程中，用于提高教育教学质量，实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵楠楠		11	9	2.0	2.0