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成果导向型教学模式应用于商务英语写作课程的探索
成果导向型教学模式应用于商务英语写作课程的探索
作者:
刘春娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语写作
成果导向性教学模式
场景
范例
实践
评价
摘要:
商务英语写作是高等教育英语课程中重要的内容,利用成果导向型教学模式的优势可以重新定义商务英语写作的重点和要点,使学生商务英语学习的积极性得到提升,商务英语写作能力得到提高,做到对商务英语写作课程的深层次变革。本研究从商务英语写作课程的现状认知入手,在分析成果导向型教学模式教育教学价值的基础上,提供了商务英语写作教学中深层次应用成果导向型教学模式的要点,希望为加速商务英语写作课程改革有所帮助。
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成果导向型教学模式应用于商务英语写作课程的探索
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才智
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关键词
商务英语写作
成果导向性教学模式
场景
范例
实践
评价
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
244-244
页数
1页
分类号
字数
1859字
语种
中文
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刘春娟
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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