初中体育有效的示范教学初探

• 作者: 史永志
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中体育 示范功能 初探
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

体育课堂教学中动作示范要做到四种有效结合动作示范是体育教师在课堂教学经常采用的教学方法之一,通过教师或同伴动作示范的观摩,不仅可以促进学生建立正确的动作表象,还可以激发学生运动技能学习的兴趣和欲望,但是我们也不无忧虑的看到,由于体育教师在动作示范过程中存在这样或那样的问题,导致动作示范的效果不理想,事倍功半甚至是事与愿违.