小学数学分层异步教学的实施策略

• 作者: 熊煜辉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 分层异步教学 实施策略 分析和讨论
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

数学从小学就开始学习，数学对人的一生也具有重要的影响。而在小学数学学习中，面对相同的内容，由于学生之间的差异，最终的教学结果也出现很大的差异。产生这种情愿的原因是由于教师针对所有学生都采用一种方式，所以才会产生较大差异的结果。而随着素质教育的实施，分层异步教学已经登上舞台并逐渐的被人们所使用。本问针对小学数学分层异步教学的实施策略进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊煜辉	江西省丰城市荣塘镇中心小学	1	0	0.0	0.0