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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科.它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 演示实验 能力培养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 3237字 语种 中文
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1 蔡琳玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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演示实验
能力培养
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关爱明天
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