怎样提高少数民族学生的汉语口语交际能力

• 作者: 阿布力孜.如则麦麦提
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族学生 口语交际能力 汉语教学 应用能力 课程标准 中学阶段 说话能力 日常口语
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（19）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G752

摘要

《初中汉语课程标准》规定汉语教学必须培养学生的汉语应用能力,尤其是口语交际能力.并把培养学生的口语交际能力摆在了首位,指出“口语交际从中学阶段一开始,就应特别重视培养学生的听话和说话能力,应鼓励学生敢说、多说、好说,不怕说错,不能急于规范学生的口头语,听和说的双方应该互动,应在具体的交际情境中进行.口语交际应该从最基本的日常口语开始训练,内容跨度不能太大,应该以贴近学生生活话题为主”.

作者信息

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1	阿布力孜.如则麦麦提		1	0	0.0	0.0