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摘要:
随着我国教育体制不断地完善,国家越来越重视对学生教育的培养。中职教育在我国教育体制中扮演着重要角色,为我国社会建设培养了较多的专业性人才。由于中职学生的心理、生理成熟较快,学生健康的成长离不开法律的教育,因此,就需要加强中职学生法律知识的教育。由于中职法律教学方法落后,课程单一,就会导致学生失去学习的兴趣。为了使学生主动的学习法律知识,本文将对法律课堂互动式教学法的应用进行分析、探讨。
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文献信息
篇名 论中职法律课堂互动式教学法的应用
来源期刊 法制博览 学科 政治法律
关键词 教育体制 中职教育 法律课堂 互动式教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 299-299
页数 1页 分类号 D90-4|G712.4
字数 1900字 语种 中文
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1 王代伟 2 4 1.0 2.0
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法律课堂
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