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摘要:
词汇是英语教学中的关键部分,是学习和掌握英语知识的基础,学生只有准确灵活的理解和掌握了词汇的含义之后才能够将其熟练的应用于英语交流中,实现英语应用能力的发展与提高。因此,文章深入分析了目前初中英语的教学现状,并提出了新时期初中英语教学中词汇教学方法,对于促进初中英语教学具有积极的现实意义。
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文献信息
篇名 新时期初中英语词汇教学方法探索
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新时期 初中英语 词汇教学 方法 探索
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新时期
初中英语
词汇教学
方法
探索
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