小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

• 作者: 王士伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读能力 培养策略 自主思考
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,素质教育的逐步推进,语文教学不再单单注重客观的文学常识的传授,反而转变为更加注重对学生语文文学修养的培养.阅读作为提高学生语文文学修养的一大重要途径因此被列入语文日常教学中并占据重要地位.提高学生的阅读能力也成为语文教师教学的一大重要任务.但由于教学情况的复杂性与教学对象的特殊性,如何提高学生的阅读能力成为困扰语文教师的一大难题.基于此种情况,笔者结合多年的语文教学经验,谈一谈如何在小学语文教学过程中有效提高学生的阅读能力,希望能对广大教师的教学和学生的阅读起到一定的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王士伟		1	0	0.0	0.0