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摘要:
藏象学说是中医基础理论的重要组成部分,学好中医藏象对于在校生来说有着重要意义,它引导初学者步入中医的殿堂.笔者在教学中发现学生对与这一部分内容兴趣不高,学生普遍反应知识点琐碎、难记.因此,笔者在教学中尝试采用多种教学方法,帮助学生掌握藏象知识,提高教学效果和学习质量.
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藏象学说
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教学方法
中医基础理论
藏象
学习迁移
国医大师王琦论藏象理论与中医诊疗
藏象理论
中医诊疗
临床应用
王琦
国医大师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医藏象教学体会
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 中医藏象 教学体会
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号 G424.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹月 许昌学院医学院 23 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医藏象
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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