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摘要:
校企合作是高职院校市场营销专业的生命线.针对高职营销专业的人才培养情况,重庆财经职业学院市场营销专业进行了校企合作的教学改革,以职业能力为本位,积极探索了“2+3”定单培养模式,实现了学生、学校和企业“三赢”,不仅创新教学模式和管理,而且培养的学生具有较强的竞争实力,取得明显成效.
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工学交替校企合作教学模式改革探索 ——以高职市场营销专业为例
高职教育
市场营销
工学交替
校企合作
教学模式
高职市场营销专业校企合作模式探讨与实践
高职院校
市场营销
校企合作
模式探讨
实践研究
校企融合的人才培养模式探究——以高职市场营销专业为例
校企合作
产教融合
人才培养模式
市场营销
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职市场营销专业“校企合作”模式——以重庆财经职业学院为例
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 市场营销 校企合作 2+3模式 定单培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G420
字数 4127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毅 重庆财经职业学院工商管理系 25 57 5.0 6.0
2 王力 重庆财经职业学院工商管理系 4 4 2.0 2.0
3 杨亚丽 重庆财经职业学院工商管理系 11 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
校企合作
2+3模式
定单培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
出版文献量(篇)
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