作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
充分利用生活资源,把体育教学同学生的生活紧密联系起来,生活中学体育用体育,实现体育教学与生活和谐健康发展。
推荐文章
高中体育教学怎样让学生"快乐体育"
高中体育
课堂教学
快乐体育
教学现状
意义
策略
让生活走进课堂,让教学回归生活
初中生物
回归生活
解决问题
让品德教学回归生活
品德
生活
教学情境
实践应用能力
分类教学,让高中体育课堂更精彩
分类教学
高中体育
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生活丰润体育教学
来源期刊 才智 学科
关键词 生活 体育 联系 促进
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 连阿丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活
体育
联系
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导