新课程下初中思想品德课堂教学探索

• 作者: 张德刚
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程 思想品德 课堂教学 探索
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是落实新课程改革和实施素质教育的主阵地，也是学校教学的主要形式之一，提高课堂教学效率是提高教学质量，实现培养目标的重要保证。新课程下初中思想品德教学内容和评价方式发均生了很大变化，改变了过去只注重知识的逻辑结构和知识传授，而是呈现过程与方法、知识与技能，把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来，教学过程也应是三维目标的有机统一。因此，当前初中思想品德教学只有改变传统的教学模式，不断探索适应新课程改革需要的教学方法，初中思想品德课堂教学才会达到预期的效果。

作者信息

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1	张德刚		1	0	0.0	0.0