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摘要:
对于我国的高职教育来说,如何使学生的能力贴近工作实际是教学之中最为关键的问题.而对于统计教学相关的管理类课程来说更是如此.如果高职院校的课程教学效率不足,那么学生的就业前景也难以保证,进而院校的发展也会受到阻碍.本文阐述了目前高职统计教学之中存在的问题,也提出了相对应的改进与提高策略.
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篇名 浅析高职统计教学的创新与改革
来源期刊 财经界 学科
关键词 高职 统计 教学 进步
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 285,287
页数 2页 分类号
字数 2833字 语种 中文
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财经界
旬刊
1009-2781
11-4098/F
大16开
北京市
82-569
1983
chi
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