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摘要:
在教育改革持续深入的教学大环境下,初中语文作为一门基础的学科教学受到的重视日益增强,语文教学为了适合新的教学目标在教学方法和手段等各方面进行了新的尝试.但是我们发现阅读教学在教学实践的过程中其效果一直不是很理想,以下我结合自身的教学经验谈一下如何开展初中语文阅读教学.
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互动模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中语文的阅读教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 兴趣 阅读感受 审美教学 互动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 488-489
页数 2页 分类号
字数 5885字 语种 中文
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1 罗永康 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
兴趣
阅读感受
审美教学
互动
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关爱明天
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