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摘要:
在现阶段的幼儿教育中,利用多媒体技术辅助幼儿教育能在很大程度上促进幼儿的思维能力、合作探究学习能力以及自主学习能力的形成,使幼儿能获得全面的发展。因此,积极应用多媒体技术的多样化特点辅助幼儿教育,是当下幼儿教育的关键内容。本文通过分析多媒体技术对幼儿教育的作用,提出应用多媒体技术辅助幼儿教育应注意的问题,探究提高多媒体辅助幼儿教育的有效措施。
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文献信息
篇名 探究多媒体技术辅助幼儿教育的实践应用
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体技术 辅助 幼儿教育 实践
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
辅助
幼儿教育
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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