初中语文课堂导入设计初探

• 作者: 张浩
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 课堂导入 设计
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心世界就急于传授知识，那么这种知识会使人产生冷漠的态度。”？课堂导入就好比是打开课堂的一座大门，优秀的教师能充分发挥这扇门的作用，吸引学生主动推开大门进入门内来探究里面的知识世界，甚至带活整个课堂世界。语文课由于其文化性、综合性的特点，就更需要课堂导入了。笔者多年来从事语文教学，总结出了一些有效的导入方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩		1	0	0.0	0.0