小学新课程改革中的问题及优化策略分析

• 作者: 韦平
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 新课程改革 优化策略
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 2600字
• 语种: 中文

摘要

小学作为培养学生学习习惯和激发学生学习兴趣的关键，对学生今后的学习和发展都有着重要的作用，在新课程改革后，小学教育教学已经由传统教学观念逐渐转变成适合新课程的教学观念，然而新课程改革至今，依然存在着一些无法忽视的问题，因此本文就小学新课程改革中的问题进行分析，并提出相应的优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦平		4	2	1.0	1.0