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摘要:
历史教育的本质是人文精神和人文素养的教育,如何在历史教育中实现人文精神的培养?第一,与时俱进,完善教学内容;第二,养成和塑造健康向上的人生观和价值观;第三,转变观念,改进方法,以学生为主体;第四,提高教育者自身的人文素养。教育者是主导的一方,对教学内容和教学方式起着决定的作用。
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文献信息
篇名 初中历史教学中人文精神的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 历史教学内容 人文精神 改进方法
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
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历史教学内容
人文精神
改进方法
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