浅谈初中数学教学中如何渗透数学思想方法

• 作者: 武建荣
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学 教学方法 初探
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

所谓数学思想，就是人们对数学知识的本质认识和对数学规律的正确理解，它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。数学思想是数学方法的灵魂，数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段，人们通常称之为数学思想方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武建荣		3	1	1.0	1.0