课内实践教学形式及提升途径探究--以“思想道德修养与法律基础”课程为例

• 作者: 邹婉萍
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 教育
• 关键词: 课内实践教学 教学形式 提升途径
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 立项课题
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1670字
• 语种: 中文

摘要

加强高校思想政治理论课实践教学环节是高校思政课课程改革的重要步骤。与课外实践教学相比较，课内实践教学的重要性往往被轻视。本文即以“思想道德修养与法律基础”课程为例，探讨其课内实践教学的具体形式，以及提升其教学效果的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹婉萍	安徽中澳科技职业学院基础部	9	9	2.0	2.0