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摘要:
本文以小学语文作业设计为切入点来推进课程改革,先分析传统的小学语文作业存在的问题与不足,再以全新的素质教育理念为指导思想,提出符合快乐学习的、全面开放的小学语文作业设计思路和对策。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作业有效性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 作业 设计 素质教育
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
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