高中生物合作教学的实践与反思探究

• 作者: 唐丽娟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中生物 合作教学
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为一种重要的教学理论与策略，是学生重要的学习方式之一，通过在高中生物教学中实施合作学习，以增加学生学习高中生物学的兴趣，提高学生的合作意识与合作技能，进一步提高生物学教学质量。但当前高中生物教学中合作学习策略的应用仍存在一些问题，仍需要广大的教育工作在实践教学中不断的探索，以提高合作学习在高中生物教学中的应用效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐丽娟		9	4	1.0	2.0