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摘要:
本文在已有的研究成果以及自身实际工作经验的基础上,对大学生心理健康教育课程的现状进行分析,探索课程改革的对策,以增强高校心理健康教育的针对性和实效性,促进大学生的心理健康发展。
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育课程改革研究
来源期刊 才智 学科
关键词 大学生 心理健康教育 课程改革
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈倩如 广州大学松田学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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