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摘要:
随着新课程改革步伐的继续深入,学校教育已由最初的应试教育逐渐转向素质教育。现今在实际数学教育过程中,虽然初中学校与老师秉承提高学生素质、以学生为学习主体地位的原则,但仍然在存在一定的问题。即使学生的知识有所提高,但是其中的教学方法仍然需要得到改善和创新。文章正是基于这个背景,从当前初中数学教学的情况出发,结合教学实例,探索初中数学教学方法的创新与运用,以期大面积提高初中数学教学质量。
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教学
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初中数学
新课程改革
自主教学
问题情境
小组合作
新课程下初中数学方法的创新探究
《义务教育数学课程标准》
初中数学
教学方法
创新探究
内容分析
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文献信息
篇名 新课程下初中数学教学方法创新与运用思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程 初中数学 教学方法 教学实例 创新运用 思考
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 134-134,135
页数 2页 分类号
字数 2732字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中数学
教学方法
教学实例
创新运用
思考
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