残疾人全纳教育支持体系研究

• 作者: 郑舒文
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 残疾人 全纳教育 支持体系
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，残疾人教育问题越来越吸引世界相关部门和学者的关心，为了让残疾人接受一种没有排斥的教育所以提出了全纳教育，但其在实施过程中遭遇了重重困境，本论文从残疾人全纳教育中遭遇的问题的原因入手，研究进一步推进全纳教育的支持体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑舒文		3	3	1.0	1.0