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摘要:
体育课不仅能够提高学生的身体素质,同时也能够锻炼学生的意志力,特别是在高中阶段,学生面对着较大的升学压力,更需要有健康的体魄和坚强意志的支持。因此,高中体育教师必须对体育课进行精心的设计,充分发挥体育课的积极作用。
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挫折教育
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课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中体育课堂教学设计研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中体育 课堂 教学设计
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 47-47,51
页数 2页 分类号
字数 1940字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
课堂
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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