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摘要:
物理教学,不是老师一个人的课堂,丰富多彩的物理课堂需要师生的共同努力和配合。给与学生以鼓励和支持,对于天马行空的想法给以发挥的空间,“对”和“错”是相对的,不是绝对的。物理启蒙教育对于学生爱上物理,学好物理是非常关键的。本文探讨了如何在初中物理教学中更有效地使用教学方法。
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归纳整理
初中物理生活化教学方法的有效尝试
初中物理
生活化
教学方法
初中物理力学的有效教学方法研究
初中物理
物理力学
有效教学
方法研究
初中物理教学模式和教学方法的创新探讨
初中物理
教学模式
教学方法
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨初中物理教学更有效的教学方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 物理教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴元清 贵州省毕节市黔西县二中物理教研组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中
物理教学
教学方法
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