浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 刘志伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学教学 创造性思维能力 培养策略 联想能力
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 98-98,99
• 页数: 2页
• 字数: 4257字
• 语种: 中文

摘要

创造性思维是思想活动上的创新精神和创造意识，中学生处于思想活跃的年龄阶段，在这个时期注重对他们创造性思维的培养，是高中数学学生思维能力培养的核心课题。本文将介绍创造性思维的内涵，分析培养数学创造性思维的意义，并且着重从加强应用数学思想，培养观察力和想象力，培养求异性能力，营造课堂气氛这几个方面探讨如何培养学生的创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志伟		2	4	1.0	2.0