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摘要:
幼儿教育是现在我们最关注的一个问题,其中幼儿早期阅读更是重中之重,因为早期阅读对幼儿的大脑发育及影响幼儿对读书的兴趣有很大的帮助。现在的人们已经开始重视这个问题了,为了使得幼儿能很好地进行早期阅读,专家想出了很多的好方法来帮助幼儿更加顺利的进行阅读,譬如:创造一个好的读书环境;使得进行亲子或者合作互动;用游戏的方式来激发幼儿对读书的兴趣。
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文献信息
篇名 幼儿早期阅读指导策略浅探
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿 早期阅读 策略
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2230字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
早期阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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