漫谈提高小学语文课堂教学有效性

• 作者: 康敏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性 方法探索
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 319-319
• 页数: 1页
• 字数: 2382字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，也是一个永恒的话题。要提高课堂教学效率，首先要提高课堂教学的有效性。