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摘要:
网络是一种跨媒体的数字化媒体,除具有传统媒体新闻传播的“共性”特点之外,还具有鲜明的即时性、海量性、互动性、多媒体性等特点.基于网络的教学模式既有利于学生个性化学习,又便于开发学生智力,培养学生创新精神与创新能力,使小学语文教学焕发出生命的活力.
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文献信息
篇名 让小学语文教学焕发出生命的活力
来源期刊 俪人:教师 学科 社会科学
关键词 网络 语文 教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G210
字数 语种
DOI
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1 张会英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
语文
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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