放飞心情我们会走得更远--浅谈学生评价与考试改革

• 作者: 郑丹媚
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 和谐人文教育 学生评价改革 考试制度 课程评价 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

我国《基础教育课程改革纲要》（试行）已经拉开了我国教育改革的序幕，到如今课程改革究竟进行的如何？尤其是目前大家讨论最激烈的课程改革的评价问题最引人注目，在本文中作者结合自己的教学一线工作经历对我们的课程评价进行了深入的分析和理性的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丹媚		1	0	0.0	0.0