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摘要:
主动学习是新课标精神的要求,让学生从被动学习转为主动学习,能够充分激发学生学习兴趣,最大可能地激活学生的体育运动潜能,从而获得最佳的学习效果。因此,我们应该高度重视学生对学生主动性的培养。本文探讨了初中体育教学提升学生主动参与的策略。
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文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与的策略探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 体育教学 提升学生 主动参与 策略
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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初中
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提升学生
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