浅论小学音乐课堂中的歌唱教学

• 作者: 朱丽
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学音乐 歌唱教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 289-289
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

演唱歌曲是小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。由于有歌词表达明确的语意，在歌声中表达思想感情最直接、最自然，因此唱歌教学成为小学音乐教学的重要组成部分。然而，在提倡素质教育的今天，音乐课堂变得热闹非凡，教师往往把课上得像一节游戏课，精彩纷呈。虽然孩子们看似在这样的课堂中也获得了快乐，但细细想来，歌唱教学在这里往往只是形同虚设。教师通过各种手段自然地引入了歌曲教学，却往往只唱两三遍，学生根本还没有掌握，教师就开始其他的教学了，例如加入乐器伴奏，或者加入声部等等，而歌唱本身的魅力却完全没有发挥出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽		2	0	0.0	0.0