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摘要:
为了顺应高等教育大众化的需求,建设新校区成为国内外诸多高校的必然选择.然而,部分高校在新校区的建设过程中,由于受到自身规划设计理念的影响,普遍存在风格、文化、环保等多方面的问题,使得校区建设风格不明显,甚至影响周边城区设施的正常运行.基于此,本文对目前国内高校新校区规划设计现状进行了分析,并以美国宾夕法尼亚大学校园规划为例,对其规划设计特点进行了概述,以期对我国高校新校区规划设计有所启示.
内容分析
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文献信息
篇名 关于高校新校区规划设计的研究与思考
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 高等教育大众化 新校区 规划设计 宾夕法尼亚大学 启示
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 规划·设计
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2466字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育大众化
新校区
规划设计
宾夕法尼亚大学
启示
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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2004
chi
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