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摘要:
创新意识是人类思维的高级产物,幼儿期是创造性思维的萌芽期,对于儿童创造力的培养、启迪幼儿的创造性思维,是我国教育中一个亟待解决的问题。语言作为思维发展的有效工具,作为当代幼儿教师应该学会利用这一工具积极培养幼儿的创新意识,为我国培养更多的具有创造性才能的人。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿语言教学中创新意识的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿 语言教学 创新意识
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 2404字 语种 中文
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1 何祖容 重庆市大足区高升镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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幼儿
语言教学
创新意识
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