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摘要:
文学欣赏这门课程是能够充分调动学生去挖掘文字背后所蕴含的审美价值的课程,而怎样更好的发挥文学欣赏课的价值成为了文学欣赏课教师的一个难题,本文主要从文学欣赏课的本质入手,分析文学欣赏课程教学的改革情况。
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文献信息
篇名 高校文学欣赏课程教学改革探索
来源期刊 才智 学科
关键词 文学欣赏 课程教学 改革 分析 探讨
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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1 魏娜 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学欣赏
课程教学
改革
分析
探讨
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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