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摘要:
高中化学的课改是立足于学生的长远发展,将学生从传统的应试教学模式中解放出来,不仅可以让其掌握到基本的化学理论知识,更能提高动手解决问题的能力,从而达到和实现应有的教学目的。本文拟从新课改下化学课教学的方法入手,通过分析和探讨情境教学,最终对化学课的教学产生实际的指导意义。
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篇名 新课标下高中化学教学方法的初步探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中化学 教学方法 情境教学 多媒体
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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