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摘要:
体育与健康提出由单一的教学方式向多样化的教学方式转变,既重视过去经常采用的一些教学方式,同时也倡导自主、合作、探究学习,努力促进教与学方法的多样化,这更利于学生更好地掌握知识、技能和方法。而合作学习最大的优点就在于创设一种轻松、民主、愉快的学习氛围,使学生学得主动、学得轻松。笔者结合自己在体育教学中多年的探索和实践,总结出几点看法,旨在与大家共同研讨。
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文献信息
篇名 浅析在体育教学中学生合作学习的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 体育教学 合作学习 能力
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 61-61,65
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2531字 语种 中文
DOI
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1 高士林 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
合作学习
能力
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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