新常态下的高校消防管理创新模式研究--以消防安全教育为例

• 作者: 冀东 李雪杨 杨明 陶澜
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 消防 高校 创新 安全教育
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 4252字
• 语种: 中文

摘要

当前我国高校普遍采取的安全措施是加强人力、物力的投入，依托保卫部门和人员的校园巡查，关注校园人员密集区的状况，加强学生宿舍门卫监管，对外来人员进行登记和管理等方式，以防止校园各类安全事件发生。在消防安全教育方面，绝大部分高校则依托于“大礼堂式教育”和消防疏散演习两种教育模式，尽管此类教育方式有一定的效果，但学生的素质、时代的进步已经使得这类安全教育显得捉襟见肘。如今的安全形式要求我们要提供更加多种多样的安全教育模式。本文提出几种安全教育项目，如新生自习室安全教育项目、安全大冲关游戏软件项目、新生军训“安全导游员”项目、安全信息预警平台项目、消防安全趣味运动会项目及大学生安全工作队等多种安全教育培训模式，在笔者所在学校采用并取得较大成效。