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摘要:
对于医学类的高职高专院校来说,基础医学实验教学在高端技能型人才培养过程中具有无可替代的重要作用。本文通过文献调研和实地调研,归结了目前基础医学实验教学中存在的若干突出问题,如教学方法单一、教学内容更新滞后、教学资源分散、教学评价不客观、教师角色错位等。在此基础上,我们以网络平台为载体,对基础医学实验课程开展“启发式”、“讨论式”、“参与式”、“探究式”教学改革与实践,以期为高职高专院校基础医学实验教学改革创新提供参考。
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文献信息
篇名 基于网络平台的基础医学实验教学改革与实践
来源期刊 东方教育 学科
关键词 网络平台 基础医学 实验教学 改革实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3885字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王黎芳 34 120 8.0 9.0
2 蒋锦琴 38 139 6.0 9.0
3 覃江凤 9 33 4.0 5.0
传播情况
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东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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