浅谈教师要善于激发学生的学习兴趣

• 作者: 刘永峰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中语文 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。它能刺激学生积极去学，有效地提高学生的语文素质，培养学生的创新能力和参与实践的能力。在新课标下激发学生学习兴趣的方法是有很多的，不论采用什么方法，使语文课堂教学教出味来，必须水乳交融，不可做作附会，必须坚持不断努力，在教育教学实践活动中认真去总结、不断地探索。