浅谈影响高中物理概念教学的因素及教学方法

• 作者: 冯云
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中物理 概念教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

高一物理概念教学是高中物理学习的关键，教材、学生、教师都是影响概念教学的主要因素。研究教材、科学视角、加强教学方法指导，就能提高学生学习效率。学生认为高中物理难学的根本原因，主要是对有些基本概念难以理解透彻，以至于听不懂或不会用，更不要说灵活运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯云		3	0	0.0	0.0