中学生语文审美能力初探

• 作者: 隆兵
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语文课 审美能力 传统教学方法 语文教师 综合能力 文章分析 语文文本
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

教育无疑是一门艺术,而一节优秀的语文课更是一件珍贵的艺术品.它不仅能使学生学到知识,还能陶冶学生的情操,培养学生的个性,发展学生的思维,提高综合能力.但是,长期以来,语文课由于受片面追求升学率的影响,加上传统教学方法的束缚,不少语文教师在课堂上忙于分析字、词、句、篇等内容,把一篇完整的文章分析的支离破碎,而忽视了语文文本应有的整体美感受,其结果：教师讲得唇干舌燥,学生听得昏昏欲睡.

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1	隆兵		1	0	0.0	0.0