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摘要:
在英语教学中,听力是教学中的重点培养技能之一,而作为中专生,听力能力也是其主要薄弱环节。本文探讨了中专英语听力教学中存在的障碍,并提出克服障碍的对策。
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浅谈高中生英语听力障碍及教学对策
高中生
英语听力
障碍
教学对策
浅谈英语听力教学
听力教学
预测能力
综合能力
大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策
大学英语
听力理解
障碍因素
对策
影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中专英语听力教学中的障碍及对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中专 英语听力 障碍 对策
年,卷(期) 2015,(47) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 11-11,12
页数 2页 分类号
字数 1906字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中专
英语听力
障碍
对策
研究起点
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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